大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于把人送到学校上学犯法吗，学校强制学生去某地实习合法吗这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
从法律层面上解释一下老师到底有没有权限请家长到学校
权限？法律规定了哪些行为会违法，并没有限制成年人之间的谈话和协商。限制老师找家长谈话才是侵犯了老师正常的教学权利。
另外，你要觉得老师就是来害你的，你赶紧退学吧，9年义务教育也不在乎多了你一个漏网之鱼。
2021带手机进学校犯法吗
2021带手机进学校不犯法的，因为现在学校都普及带手机的，用手机可以线上上课，也可以布置学业和其他活动，学生带手机可以和老师父母沟通，遇到不懂的知识，还可以用手机查询资料解决，用手机还可以调节闹钟，因此，2021带手机进学校不犯法
学校把已经退学的学生叫回去上课，这样合理吗
九年义务教育法规定，学校不得开除学生，每学期还要计算学生流失率。所以即使再调皮捣蛋的学生也不能开除，学生在家休学或不上学校还得派老师去送教，所以现在学生是祖宗，学校和老师是孙子，无奈无奈。家庭教育的缺失，家长的娇惯纵容，有些学生年龄虽小，却顽劣异常，学校这所小庙真的容不下这些祖宗。
学校要求学生购买校服，而校服款却让一校外人士统一代收，这种情况合法吗
对于条件不许可的学校，我认为这是目前最不惹麻烦的选择。
钱不经学校或老师、班主任的手，直接交给商家，既快捷简便，又省去了许多麻烦疑端，即使商家多赚了钱，也天经地义。如若学校、老师抑或班主任经手订做，即使没有从中渔利钱，也是挨着狐狸，留下一身骚。君不见有些有智慧的家长，没窟窿都在繁蛆，更何况授人以柄，岂不闹翻了天？
但愿相关权力机构能统一制作学生校服，且明码标价并配发给学校，才能免却学校诸多的麻烦。
学校强行让学生上课后延时班并收费合理吗
如果真是这样，完全可以举报了，这是明目张胆的违背国家政策，有人会挨难看的。
一、开展课后服务，不是把学校变成合法的辅导班
开展课后服务的原因是什么？是因为有专家认为孩子们的负担太重，于是倡导低年级3:30放学，但是他们没有想到，3：30放学，除了家庭主妇之外，每人能接孩子，于是很多人把老人接来，住在拥挤的住房里，老人不能辅导作业怎么办？只能把孩子送进学屋，于是小学附近，学屋遍地开花，很多老师根本没有资质，学屋缺乏安全保障，但是也不会愁招不到学生，把孩子送到学屋，花钱是一回事，关键是花了钱，孩子的习惯没养成，坏毛病学了一堆，成绩每况愈下。我不明白，减轻学生负担，就是让学生早放学？就是增加家长的负担？就是把学生从学校逼到辅导班？这是减轻了谁的负担？学校的还是老师的？这是减轻了什么负担？作业少了吗？近视眼的学生少了吗？减轻负担，为何不把3:30之后的时间，改成学生的社团活动？
因为社会上关于课后服务的呼声愈来愈高，专家又研究出了课后“有偿服务”，为什么有偿？因为老师很辛苦，但是还我不明白，原来小学老师是否3点30就放学了？在整个中国有这么早下班的吗？如果不是放学，把学生放出去，把老师拦在学校里的意义何在？
收费也没有问题，毕竟家长在外面花费更高，放在学校里，不仅收费少，而且还是专业的老师看着，更放心。但是，有人并不这么想：
一个学生也是看，一群学生也是看，为何不多看？一个学生每天6元，每周30元，每月120元，一个班级60人，一个月7200元，一个年级10个班，一个月72000元，一个学校6个年级，一个月收入432000元，这是个小数字吗？人都是趋利的，在利益的驱使下，有些政策的执行就会走样。
二、课后服务的问题，还不止是这些！
课后服务作为一个新生事物，必然有利有弊，很多问题还没有暴露，大家还是一片叫好声，但是一旦实施，有些家长就会发现，这个政策远没有之前想得那么好。
1、老师讲还是不讲？课后服务，上级部门是要求老师不讲的，老师讲，对其他不参加课后服务的学生是不公平的，而且还有强迫学生参加的嫌疑，比如题主所说的开家长会的时候老师说延时班会讲一些平时课堂上讲不到的知识，这就是严重违规的。
老师如果不讲，家长就会失望，时间一长问题就会出来，老师也不给检查，也不给讲题，孩子作业还做不完，回家还得家长继续辅导，那么课后辅导有什么用？其实课后服务就是帮家长看孩子，等家长来接，只是家长把它理解为辅导班了而已。
2、课后服务的内容是什么？只是看学生写作业吗？如果只看学生写作业，课后服务就不符合要求，如果不看学生写作业，学生在学校呆到6点，回家后再写作业，几点写完？这都是问题！
3、有没有考虑到孩子的感受？孩子从早上7点多就到校，有的中午还在学校吃饭，下午参加完课后服务，就要到6点，回到家吃饭，就要晚上7点以后，对于小学生来说，一天在校12个小时，是什么感受？
4、交通拥堵问题如何解决？晚上6点，正是下班高峰期，原来能避开这个高峰期，不同的年级分开放学，而现在都挤到一起了，学生连步行都难出去，更何况还有开车的、骑车的，整个校门口，堵成一锅煮，随着冬天的来临，学生回家都会很晚。
这些事，都是事！有老师责备家长，就知道两个“不行”，这也不行，那也不行，但是学校也确实需要考虑家长的需求。当然，家长也不能图省事，认为把孩子推到学校，就万事大吉了，孩子上小学，正是学习习惯和学习态度形成的关键时期，这个时候家长的参与，必不可少，如果家长长期不关注，最后发现问题就为时已晚，请记住，孩子是你自己的孩子，受害的会是你自己。
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学校强制学生去某地实习合法吗
很多细节你应该没有说出来吧？
比如入学的时候与学校是否签定了相关合同，如果有合同，我觉得按合同办事，照章办理没有啥可争辩的。
如果没有合同的话，作为学校强制安排，我觉得不妥，可以进行申诉或者其它途径来表达你的合理述求。
我的理解，可能应该有相应的合同或者协议，不然你不会这样问，说明你对学校强制安排很不满，但又没有什么办法？我们换一个角度，假如实习的这个单位非常不错，又是你比较满意的单位，专业又对口，你会拒绝吗？我想一般是不会的。所以你本身可能存在改变事实的情况，如果真是这样的情况，你可以和学校进行协商，总会有办法的，哪一方违背合同该承担责任就承担责任，尽量在友好协调的氛围中把事情解决得圆满，我想作为学校，他也不会在你这一件事情上对你寸步不让的。
中小学学校要求教师坐班，合法吗
我想法律应没明文规定，中小学教师一定要坐班或坚决不许坐班，所以无所谓合法与不合法之说。现如今，法律没有规定不得做的事，就是可做的事，所以坐班就是可行的了，关键是要做得合务实有意义。
务实，就是要根据各岗位实际情况来衡定是否坐班。中小学教师岗位设置较杂，如图书管理员，让他们按正常上班时间打卡坐班，就太形式主义了，因为这些时间与学生都在上课时间重叠，等学生有空闲了，管理员又下班了。还有宿管员、文印员、医务员等等，要酌情考量。当然班主任和行政办公人员坐班是有必要的，也得处理好原则性和灵活性的关系，"一刀切"是会误事的。
至于一线教师，现在许多学校也要求坐班，我们也一样。但从务实上看，我个人是比较反对这种做法的，老师备好课上好课批好作业按要求完成教学任务就可，一味地以时间来束缚教师，有失偏颇也无实际意义。有人说上完课大家在办公室可以进行教法讨论教学研究，有心讨论研究不必非天天坐在一起吧。从我自身来看，坐班还有一极大困惑，现在都提倡信息化教学，学校提供的办公条件又有限，电脑不得人手一台，我年岁又大，眼不好，备节课得好久，自带的笔记本电脑又太小，看不清，老去争办公电脑又非吾所愿，有些尴尬了。对硬定一线教师坐班，我是不看好的。没有调动积极性，反而让人生厌，影响情绪，对教学也是不利的。
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