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生而不养将被惩戒(父母应该惩戒孩子吗)

admin2周前331

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下生而不养将被惩戒的问题,以及和父母应该惩戒孩子吗的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

本文目录

  1. 父母应该惩戒孩子吗
  2. 教师体罚学生被开除44名家长挽留,为何是挽留而不是“声讨”
  3. 用课本打几下学生到底算惩戒还是殴打
  4. 如果老师有了戒尺,能不能惩戒不听话的学生呢你怎么看
  5. 太原市教育局今年将落实教师实施教育惩戒的制度,你们支持吗
  6. 熊孩子越来越难管,学校需不需要适度的惩戒
  7. 教师、父母如何惩戒犯错的孩子

父母应该惩戒孩子吗

生而不养的话,的确是一个很不责任的行为,应该被惩戒,但除此之外还有很多的行为。

1.做家长的只知道在外面赚钱,而不知道多花花时间陪伴自己的孩子。孩子在成长过程中是很需要父母的陪伴的。有些父母为了供自己的孩子上学读书,而两个人都外出打工,将自己的孩子让爷爷奶奶带着抚养。我认为这样做是十分错误的行为。虽然你并没有不抚养你的孩子,定时的给你的孩子生活费,但是你和你的孩子在这种情况下的话,感情没有办法得到培养,他也没有得到小时候应该有的父爱和母爱,内心这一块的话情感会受到限制,而导致很多不好的事情发生。所以我认为,做家长的,需要多花时间陪伴自己的孩子,而不要认为,自己只需要提供给他们生活费,将他们托付给爷爷奶奶照顾。

2.过分的溺爱自己的孩子,什么事情都是家长帮他做而不是让孩子自己做,这样的话无法培养孩子的独立自主能力。他未来走入社会之后,父母是没有办法一直都帮助他们的,父母应该培养孩子们正确的人生观价值观,告诉他们自己的事情自己做,要教会他们独立,而不是父母包揽他们的一切事物。这样的话也会使得孩子,认为父母的做的一切都是理所当然的,他们就不会体会到父母的辛劳,也不知道劳动成果的可贵,这样的话后果是可能导致孩子误入歧途走上不归之路。

3.不要给孩子太多的压力。很多家长由于自己在年少的时候没有自己认真读书,或者自己在小时候有什么样的理想没有实现,就把自己的理想强行的加在小孩子的身上面,想让自己的孩子完成自己小时候没有完成的事情,把自己的意志强加给孩子,这样做也是不好的,每一个孩子都有自己的想法,他们都希望通过自己的努力去成为他们自己想要成为的样子,做父母的应该去鼓励帮助他们实现他们自己的梦想,而不是将自己的想法强加给他们。

教师体罚学生被开除44名家长挽留,为何是挽留而不是“声讨”

教师体罚学生被开除,从这一点来看,学校在这个问题上是做得有点太过了。体罚学生有不同,不能罚站罚跪羞辱打骂烤太阳,用尺子竹片体罚一下,不要打得太重是可以的,只能伤皮不能伤心,不要罚得太过重,这是可以接受理解教师的。

几年前我大孙子也被教师体罚过,是用尺子把手掌打青了,打得不算轻,几个月才恢复的,我看很心疼他,还时不时地责备他不听话才会被老师打,老师只打不听话的学生。

我从来不惯着自己的孙子,只是从内心感到老师下手太重了,我也没有找老师的麻烦,如果告罚老师谁还敢教书,老师不管学生怎么读好书。

老师不是不能体罚学生,体罚也要有个度,要以教育为主体罚为辅,伤皮不伤心,训人不骂人,体罚不过度,因为孩子很幼小,他们还接受不了的。

教师体罚学生,四十四名家长为何只是挽留,而不是声讨呢?谁都知道,挽留再留也是留不住的,挽留还是同情被开除老师的,挽留是温和的过度,这是不会伤弓损弦的。

声讨那就对社会的影响不同了,那就是一石激起千层浪,那就闹得沸沸扬扬的了,也同样不见成效,毕竟自己的孩子还要在学校读书,各家的家长都有所顾虑。

谁出头声讨都怕学校打击报复,有其多一事不如少一事。只能是同情被开除的教师各人求自保。各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,各人自身都难保,还敢去声讨。

用课本打几下学生到底算惩戒还是殴打

孟子说过:“不以规矩,无以成方圆”。学校也有纪律,教师和学生都要受纪律的约束。谁违反纪律的,都要得到纪律的惩罚。学生不上课逃学,就要受到学校纪律的制裁,执行者一定是教师。教师在批评教育的时候,一定不要触碰体罚和变相体罚这种红线。否则,教师要承担自酿的苦酒。

日照市五莲县二中的杨老师用课本打了学生,算不算体罚呢?

(1)、不是体罚。

事情发生的时候,第一时间报了警,出警的警官详细了解了事情的经过,仔细地观察学生的“伤情”,最后以教育部门上级来处理。便回去了,这是惩罚吗,明显不是。学生逃学,要受到教师的批评教育,手头重了些、有了些过火。要受到教育部门的处理,教师一定能接受,并且在今后的工作中引以为戒。

令人寒心的是,一年的绩效工资没有了,工作的饭碗丢了,征信被拉黑了。教师个人的明誉全没有了。

(2)、是体罚不是惩戒。学生家长向老师要30万,30万元对于有钱的人来说是微不足道的。但是,对于一位教师来说,是何等的难,拿不出来,学生家长不乐意,继续向教师发难。于是改变了手法,找熟人拖关系,五莲县教育局就出台了“三连杀”。

然而,全县教师的心怎么样呢?再出现类似的上课不听、惹事生非的学生,还能管教吗?现在,暑假前,二中考上重点中学的学生总共10人,杨老师所带的班级中就有4名,学生对教师的评价是优秀的、全体学生的家长是认可的。逃学生的家长,又提出要求,要求把孩子送入一中,连普通中学都没有考上,到了一中又能学好吗?

如果上了一中,再发生同样的事情,是否还要有“李老师、张老师”受到同样的“待遇”呢?既使上了其它学校,还有人去管教吗?

这件事情是惩戒还是体罚学生,咱们说不算数,静等真相!

如果老师有了戒尺,能不能惩戒不听话的学生呢你怎么看

谢邀。

先指出一个错误概念:戒尺不是用来打“不听话的学生”的,而是用以惩戒背离教育目标,违背班规校纪的。

所以,戒尺的使用应有配套的制度与管理,有专人执行,尽可能避免因私人恩怨而导致出现滥用私刑、挟私报复的情况。这既是维护学生的合法权益,又对师生关系的正常化起了保护作用。

请铭记:戒尺是教育工具,不是***武器!!!

太原市教育局今年将落实教师实施教育惩戒的制度,你们支持吗

看到题主的问题以及提供的资料,作为一名三十多年教龄的老师,心中是五味杂陈,很有些不知所措!

从教育的角度来说,教育需要惩戒;但作为一名教师,我又很有些担心,科学技术会被人把应试教育打造的更加精致,惩戒会不会成为应试教育的帮凶,给应试教育树立了权威!

上面我说过,我是一名老教师,在我三十多年的黑白生涯中,我惩戒过不学习的学生,我体罚过不遵守纪律的学生。那都是刚参加工作的时候,那时家长就光明正大的告诉你,孩子不听话,该打就打,该骂就骂,加上自己年轻,教育学生方面缺少经验,于是动过手,家长没有一个人为此找过我。

现在时代不同了,在管理学生时,依然有家长会和我说,大胆管就是,出不了事的。但我虽然有时给与不遵守纪律的学生小小的惩戒,体罚学生已经是彻底根绝。

我知道,就是上级三令五申严禁体罚和变相体罚学生时,体罚现象也没有彻底的杜绝,总有教师因为体罚学生而屡屡被家长、学生告到上级部门。

为什么这种情况屡禁不止呢?我认为这都是应试教育惹的祸!上级不以分数、升学率衡量学校,学校不以分数衡量、考核教师,谁会自寻烦恼?

学生越来越不听话,越来越不爱学习,越来越难管,这一切的理由就是来源于全力以赴的应试教育!热衷于应试教育者,就希望教师拥有惩戒权,以此强迫学生考试出成绩!

现在孩子的确不好管理,是想,一所学校,一天的时间都强迫孩子趴在课桌上写写写,算算算,没有了说笑,没有了自由,甚至没有了发泄……孩子受管理吗?

所以,一切的根本原因就是越来越精致的应试教育!时代在变,而教学方式一直停留在远古,师生之间、家校之间,学校与社会之间,没有矛盾才是真正的不正常!

看看我们的教育,职称改革、绩效工资,包括即将全面实施的县管校聘……哪一项不与应试有着千丝万缕的瓜葛?不从根本上解决问题,只是头疼医头,脚疼医脚的应对,是难以治好教育中的固疾的。

因此,我要说,教育需要惩戒,但是作为教师,一定要慎用!

一己之见,欢迎共同探讨教育问题。

熊孩子越来越难管,学校需不需要适度的惩戒

应该讲道理,以德服人。以暴制暴,长大生变。

教师、父母如何惩戒犯错的孩子

谢邀。

教师、家长如何惩戒孩子。这是日常生活中,教育孩子必须妥善处置的辣手问题。

十年树木,百年树人,教育活动任重道远。

每个家庭都希望后代学有所成,光宗耀祖。不希望孩子犯错。但人非圣人,孰能无错?错了改正就好!

对犯错的孩子,教师、家长必须及时帮助孩子纠正错误,有力的惩戒手段是教育纠正错误行为的好办法。

孩子受惩戒,说明这孩子调皮犯了错误,行为不规范,必须通过及时教育纠正。

为矫正孩子的错误行为,教师、家长必须及时采取一些有效手段。其中包含适度的打骂手段,及时有力予以纠正。杜绝错误行为形成习惯,长大祸害社会。

家长是孩子的监护人,也是孩子的终生班主任。在陪护孩子的成长过程中,亲情与爱护永远第一位,但切不可过度偏护溺爱孩子。当孩子犯了错,应及时教育,采取严慈态度和必要手段。该打骂的应打骂,该说理的就说理。务使孩子从小敬畏父母,从而敬畏社会,不敢放任为非,养成规矩习惯。

有两个例子,可以说明家庭早期教育的重要性。

邻居有两孩子,小时都聪明可爱。一孩子因上幼儿时调皮被班主任留堂,过后在家悄悄骂班主任教师“乌痣婆”。父亲回家闻知后,严厉地批评他,指出他的言行错误,同时讲了一些尊师故事,如《程门立雪》故事给他听,使他明白一些道理。

后来这孩子上学纪律观念强,尊师好学一直保持到大学毕业,现在已是公务员了。

另一孩子,早期父母教育方法不妥,从小养成调皮掏蛋习惯。上小学时,经常违规受教师批评未改。有一次下课,众同学在教室玩耍,他当着众多同学的面,扯下邻居同学的裤子打闹,被学校教师严厉批评。回到家里讲给父母听,父母听后哈哈大笑,不但不批评孩子错误行为,而且还称赞儿子乖巧,并把这一举止讲给左邻右舍听,籍此来证明他儿子聪明。

后来这孩子坏习惯渐渐养成了,初中就辍学混社会,找了好多工作,最久的只能干三个月就走人。现在这孩子二七、八岁了,我跟他交谈,他很后悔当初的行为。

孩子的教育,家庭教育十分重要。父母要正确言传身教,躬身垂范,及时地教育矫正孩子的错误行为,切不可让孩子的错误行为放任,自以为是。

学校教育方面,教师是专业专职人员,有科学的教育手段和方法。对犯错孩子的教育,按教育常规处置,动之以情,晓之以理,苦口婆心。其中罚站、罚做,记过等等。

对个别严重违规教育不见效果的,会及时告知家长,寻求家长配合,共同教育好孩子成长。

总之,对犯错的孩子必须采取有效手段,进行及时教育惩戒,让孩子明白是非,更好地健康成长,以防止更大的错误发生。

2019,05,09.

聊谈人情,宣扬文明。

好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的生而不养将被惩戒和父母应该惩戒孩子吗问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!

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